{"id":"nasa-ssc-20000928-s068d-02","titulo":{"en":"Space Shuttle Cockpit: Two Boys at the Controls of a Simulator","es":"Cabina del transbordador espacial: dos niños a los mandos de un simulador"},"titulo_original":"Space Shuttle Cockpit","autor":"SSC","fecha":"2000-09-28","cultura":"","tecnica":"Fotografía / imagen científica","fuente":"NASA Image and Video Library","licencia":"Dominio público (NASA)","licencia_url":"https://www.nasa.gov/nasa-brand-center/images-and-media/","credito":"NASA/SSC","url_original":"https://images.nasa.gov/details/SSC-20000928-S068D-02","imagen_url":"https://images-assets.nasa.gov/image/SSC-20000928-S068D-02/SSC-20000928-S068D-02~thumb.jpg","ficha":{"en":{"titulo":"Space Shuttle Cockpit: Two Boys at the Controls of a Simulator","se_ve":"Vertical photograph, taken from behind and slightly above two children sitting side by side in what looks like a space shuttle cockpit simulator. The lower half is occupied by their backs and heads, seen very close up. On the left, a boy with short, straight dark-brown hair, wearing a heather-gray short-sleeved T-shirt; his right ear is visible and both hands grip a black control stick between his knees. On the right, another boy with shorter, light-brown hair, also in profile from behind, wearing a white T-shirt with a large red, black, and white emblem on the back, surrounded by handwritten signatures and messages in dark ink. In front of them stretches a wide control panel in pale beige-yellow, filled with black rectangular screens, rows of small buttons, dials, and grids of lights. Above the panel, centered, sits a bulky dark monitor displaying a simulated runway view in green, blue, and gray, with graphic data at the sides. On either side are dark, rounded shapes suggesting windows. The upper wall is smooth light gray. The light is flat and direct, like flash photography, with slight grain and muted colors typical of an indoor snapshot from around 2000.","contexto":"According to the source data, this photograph was released on September 28, 2000, by NASA/SSC and comes from the NASA Image and Video Library. It shows StenniSphere, the visitor center of NASA's John C. Stennis Space Center in Hancock County, Mississippi. The source describes it as a 14,000-square-foot space with interactive exhibits about America's race for space and a glimpse of the future, open free of charge from 9 a.m. to 5 p.m. daily. The boys' names, the exact model of the simulator, and whether the exhibit is still on display are not known.","como_mirarla":"First look at the two backs in the foreground and notice how close their heads are to the panel: they are not just looking, they are occupying the crew's place. Then follow the left boy's hand to the control stick, and only afterwards look up at the small monitor, where the virtual runway reveals that the flight is a simulation.","dato_curioso":"A surprising visual detail: the back of the white T-shirt works like an autograph notebook. Among the handwritten signatures you can make out dedications and names, as if the visit itself were a souvenir to be carried on the body.","preguntas":["What changes when you learn about space by sitting in the pilot's seat instead of reading about it in a book?","Why do we sign T-shirts, notebooks, or casts after a shared experience, and what do we hope to preserve with those marks?","How does this homemade-looking simulator, with its small monitor, compare with the idea of spaceflight you imagined as a child?"]},"es":{"titulo":"Cabina del transbordador espacial: dos niños a los mandos de un simulador","se_ve":"Fotografía vertical, tomada desde atrás y ligeramente desde arriba, de dos niños sentados lado a lado en lo que parece el simulador de la cabina de un transbordador espacial. La mitad inferior la ocupan sus espaldas y cabezas, vistas muy de cerca. A la izquierda, un niño de cabello corto, lacio y castaño oscuro, con camiseta gris jaspeada de manga corta; se le ve la oreja derecha y sostiene con ambas manos una palanca de control negra entre las rodillas. A la derecha, otro niño de cabello más corto y castaño claro, también de espaldas y de perfil parcial, con una camiseta blanca que lleva en la espalda un emblema grande en rojo, negro y blanco, rodeado de firmas y mensajes manuscritos con tinta oscura. Frente a ellos se extiende un amplio tablero de control en tono beige amarillento pálido, lleno de pantallas rectangulares negras, filas de botones pequeños, perillas y rejillas de luces. Arriba del tablero, al centro, hay un monitor oscuro y voluminoso que muestra la vista simulada de una pista de aterrizaje en verde, azul y gris, con datos gráficos a los lados. A ambos lados se distinguen formas oscuras y redondeadas que sugieren ventanillas. La pared superior es lisa, de un gris claro. La luz es plana y directa, como de flash, con algo de grano y colores apagados propios de una foto de interior de hacia el año 2000.","contexto":"Según los datos de la fuente, esta fotografía fue difundida el 28 de septiembre de 2000 por NASA/SSC y proviene de la NASA Image and Video Library. Muestra StenniSphere, el centro de visitantes del John C. Stennis Space Center de la NASA en el condado de Hancock, Misisipi. La fuente lo describe como un espacio de 14,000 pies cuadrados con exhibiciones interactivas sobre la carrera espacial de Estados Unidos y una mirada al futuro, abierto gratis de 9 a 17 h todos los días. No se sabe el nombre de los niños, el modelo exacto del simulador ni si la exhibición sigue en funcionamiento.","como_mirarla":"Mira primero las dos espaldas en primer plano y nota lo cerca que están sus cabezas del tablero: no solo observan, ocupan el lugar de la tripulación. Sigue después la mano del niño de la izquierda hasta la palanca de control, y solo al final sube la vista al monitor pequeño, donde la pista virtual revela que el vuelo es una simulación.","dato_curioso":"Un detalle visual sorprendente: la espalda de la camiseta blanca funciona como cuaderno de autógrafos. Entre las firmas escritas a mano se alcanzan a leer dedicatorias y nombres, como si la visita misma fuera un recuerdo para llevar puesto.","preguntas":["¿Qué cambia cuando aprendes sobre el espacio sentándote en el asiento del piloto en vez de leerlo en un libro?","¿Por qué firmamos camisetas, cuadernos o yesos después de una experiencia compartida, y qué esperamos guardar con esas marcas?","¿Cómo se compara este simulador de aspecto casero, con su monitor pequeño, con la idea de vuelo espacial que imaginabas de niño o niña?"]}},"etiquetas":{"en":["space exploration","simulator","childhood","interactive museum","nasa","photography","science outreach","early 2000s","learning by playing","space shuttle"],"es":["exploración espacial","simulador","infancia","museo interactivo","nasa","fotografía","divulgación científica","principios de los años 2000","aprender jugando","transbordador espacial"]},"objetos":["niños","camisetas","tablero de control","monitor","palanca de control","pantallas","botones","firmas manuscritas"],"colores":[],"animo":[],"epoca":"","certeza":"alta","advertencias":[],"capa":{"voces":[{"guia":"la restauradora","en":"I focus on the signs of time in this vertical photograph. The flat flash light, the grain and the muted colors point to an indoor shot from around the year 2000. I notice the contrast between the pale beige of the control panel full of black screens and buttons, and the intense red of the emblem on the back. I see the playful wear of the white t-shirt covered in handwritten signatures in dark ink. This image, released by NASA/SSC, asks us to preserve both its visual information and its material quality as a historical document.","es":"Me detengo en las señales del tiempo de esta fotografía vertical. La luz plana del flash, el grano y los colores apagados hablan de una toma de interior de hacia el año 2000. Observo el contraste entre el beige pálido del tablero lleno de pantallas negras y botones, y el rojo intenso del emblema en la espalda. Noto el desgaste lúdico de la camiseta blanca cubierta de firmas manuscritas con tinta oscura. Esta imagen, difundida por NASA/SSC, pide conservar tanto su información visual como su materialidad de documento histórico."},{"guia":"el astrónomo aficionado","en":"What excites me most is that dark monitor in the center showing the simulated landing strip in green, blue and gray. There is the dream of the space shuttle within reach of two children. From behind we see their hands on the black control stick between their knees, surrounded by knobs and lights of StenniSphere, the visitor center of Stennis Space Center in Mississippi. In its 14,000 square feet of interactive exhibits, NASA invited visitors to learn through play and to imagine the future of space exploration.","es":"Lo que más me emociona es ese monitor oscuro al centro que muestra la pista de aterrizaje simulada en verde, azul y gris. Allí está el sueño del transbordador espacial al alcance de dos niños. Desde atrás vemos sus manos en la palanca negra entre las rodillas, rodeados de perillas y luces del StenniSphere, el centro de visitantes del Stennis Space Center en Misisipi. En sus 14,000 pies cuadrados de exhibiciones interactivas, la NASA invitaba a aprender jugando y a imaginar el futuro de la exploración espacial."},{"guia":"la niña de ocho años","en":"It looks like both of them are flying a real spaceship! The boy in the gray t-shirt holds the black joystick tightly as if he is about to land. The other one wears a white t-shirt with a red drawing and lots of signatures, as if his friends wrote on it. The whole panel is beige with many buttons and black screens. I would also love to sit there and look through the dark little window to see the green runway. It looks super fun to learn by playing like that!","es":"¡Parece que los dos están manejando una nave de verdad! El niño de la playera gris agarra fuerte la palanca negra como si fuera a aterrizar. El otro trae una playera blanca con un dibujo rojo y muchas firmas, como si sus amigos le hubieran escrito. Todo el tablero es beige con muchos botones y pantallas negras. Yo también querría sentarme ahí y mirar por la ventanita oscura para ver la pista verde. ¡Se ve divertidísimo aprender así jugando!"}],"retos":[{"pregunta":{"en":"Looking at the children from behind, what color is the t-shirt of the boy on the left holding the black joystick?","es":"Si miras las espaldas de los niños, ¿de qué color es la playera del niño de la izquierda que sostiene la palanca negra?"},"pista":{"en":"Look for the boy with straight dark brown hair, seen from behind on the left side.","es":"Busca al niño de cabello castaño oscuro con corte lacio, visto de espaldas a la izquierda."}},{"pregunta":{"en":"In front of the children there is a beige panel full of buttons: how many children are seated at the controls of the simulator?","es":"Frente a los niños hay un tablero beige lleno de botones: ¿cuántos niños están sentados a los mandos del simulador?"},"pista":{"en":"Count the heads and backs seen very close up in the lower half of the photo.","es":"Cuenta las cabezas y espaldas que se ven muy de cerca en la mitad inferior de la foto."}},{"pregunta":{"en":"On the center monitor a runway is visible: what black object between his knees is the boy on the left holding with both hands?","es":"En el monitor del centro se ve una pista: ¿qué objeto negro entre las rodillas sostiene con ambas manos el niño de la izquierda?"},"pista":{"en":"Look at the hands of the boy in the gray shirt, right in the center of the lower part of the image.","es":"Fíjate en las manos del niño de playera gris, justo al centro de la parte baja de la imagen."}}],"conexiones":["simuladores interactivos","centros de visitantes de la NASA","fotografía documental hacia el año 2000","infancia y juego","divulgación científica","transbordador espacial","museos de ciencia","aprender jugando"]},"salas":["pequenos-exploradores"],"escrita_por":"muse-wonder-1.0"}